[python 심화] 1. 객체지향(OOP), 클래스 기초 사용

코드 - 패캠 수업 코드 참고

 

 

1. 객체지향 vs 절차지향 간단한 비교

파이썬은 OOP (객체지향) 언어이다.  

객체지향과 절차지향은 때에 따라 장점과 단점이 있다. 

객체지향을 사용함으로써 코드의 재사용과 코드 중복을 방지할 수 있다. 

절차지향은 위에서부터 아래로 실행한다. 실행속도가 빠르지만 유지보수 , 개선시키는 작업이 어렵다. 그래서 순서가 바뀌면 에러가 발생하며, 디버깅도 어렵다는 단점이 있다. 

하지만 무조건 객체지향이 좋은 것은 아니다. 빠른 속도를 보장하기 때문에 단순하고 목적이 명확한 경우에는 절차지향이 유리하다고 한다. 

 

 

 

2.  객체지향 언어 파이썬 - 클래스 사용하기 

만약 학생의 정보를 저장하기 위한 코드를 짜야 한다고 했을 때, 번호, 학년을 포함한다고 하면 , 학생마다 따로 변수를 선언해주어야 한다. 이렇게 리스트 구조로 짠다면 반복되는 코드도 많아지고, 유지보수가 쉽지 않다. 따라서 class를 이용하여 생성을 해보도록 한다. 

class Student():
    def __init__(self, name, number, grade, details):
        self._name = name 
        self._number = number
        self._grade = grade
        self._details = details

    def __str__(self):  
        return 'str : {} - {}'.format(self._name, self._number)

    ### str 이 없을 떈 이것이 호출 됨 
    def __repr__(self):
        return 'repr : {} - {}'.format(self._name, self._number)

 Student 클래스의 객체를 생성할 때는 name, number, grade, details를 기입해 주어야 한다. 

__str__ 은 클래스 객체를 출력하면 호출이 되는 함수이다. __repr__ 은 비슷한데 , __str__이 없으면 이 함수가 호출된다. 

 

 

 

- 객체 생성 

student1 = Student('Kim', 1, 1, {'gender' : 'Male', 'score1' : 95, 'score2' : 88})
student2 = Student('Lee', 2, 2, {'gender' : 'Female', 'score1' : 77, 'score2' : 92})

학생 두명의 객체를 생성해 준다. 

 

 

- 객체의 정보를 딕셔너리 형태로 보기

print(student1.__dict__)
print(student2.__dict__)

 

 

- __str__, __repr__ 호출

students_list = []
students_list.append(student1)
students_list.append(student2)
students_list.append(student3)


for x in students_list:
    print(repr(x))
    print(x) # 지정한 str이 나옴 

한번에 출력하기 위해 객체를 리스트에 넣어주고, for문으로 출력해준다. 그냥 출력을 하면 str이 나오고, repr을 호출하고 싶다면 repr(객체)를 출력해주면 된다.